Jornada de Inauguración Diplomas en Docencia Universitaria (DU) y Docencia Mediada por Tecnologías (DMT) Año 2025
El pasado viernes 11 de abril, en el Aula Magna de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, se llevó a cabo la jornada inaugural del Programa de Formación Docente 2025, así como la entrega de certificados a las cohortes 2024. Estos programas, gestionados por el Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos a través de la Unidad de Perfeccionamiento Docente, incluyen los diplomas en Docencia Universitaria (DU) y Docencia Mediada por Tecnologías (DMT).
La ceremonia, titulada "El valor de la formación continua: reflexiones desde la experiencia docente", tuvo como objetivo dar la bienvenida a los y las participantes de los diplomas DU y DMT, reflexionar sobre los desafíos actuales de la docencia universitaria y cómo la formación docente puede contribuir a enfrentarlos. Además, se buscó dar a conocer la propuesta de formación docente a toda la comunidad universitaria.
El evento contó con la participación de 137 asistentes, entre quienes se destacaron 30 autoridades de la Universidad, tales como directores/as académicos/as de pregrado, decanos/as, senadores/as universitarios/as y coordinadores/as de capacitación.
De los más de 93 inscritos en los diplomas, 50 académicos/as y profesionales asistieron a la jornada, provenientes de diversas facultades y unidades académicas, incluyendo Arquitectura y Urbanismo, Artes, Ciencias, Ciencias Agronómicas, Ciencias Físicas y Matemáticas, Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Ciencias Sociales, Ciencias Veterinarias y Pecuarias, Comunicación e Imagen, Economía y Negocios, Filosofía y Humanidades, Gobierno, Medicina, Odontología, además del Hospital Clínico, el Instituto de Estudios Internacionales y la Vicerrectoría de Asuntos Académicos.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del Vicerrector de Asuntos Académicos, profesor Claudio Pastenes, quien expresó su alegría al observar el aumento en la participación en los diplomas y el creciente interés del cuerpo docente por mejorar la formación de profesionales.
A continuación, la profesora Viviana Sobrero, jefa de la Unidad de Docencia del Departamento de Pregrado, presentó los planes de formación —Diploma en Docencia Mediada por Tecnologías (DMT) y Diploma en Docencia Universitaria (DU)— explicando aspectos clave de estas propuestas y las características de sus participantes. Durante su intervención, invitó a reflexionar sobre el desarrollo académico y los principios que guían este proceso formativo dentro de la Universidad.
Como parte de la jornada, se desarrollo un conversatorio moderado por la profesora Leonor Armanet, directora de Pregrado, junto a los/as panelistas invitados: el profesor Raúl Gamboni, de la Facultad de Comunicación e Imagen, y la profesora María José Sandoval, de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. El objetivo del conversatorio fue generar un espacio de diálogo y reflexión sobre el valor de la formación docente en la educación superior, abordando sus aportes y desafíos desde la perspectiva del modelo educativo institucional.
La discusión invitó a reflexionar sobre cómo se adaptan los métodos de enseñanza en el contexto actual y cómo se implementan nuevas metodologías y tecnologías en la práctica docente. Durante el conversatorio, también se abrió un espacio para responder preguntas y consultas del público presente.
Posteriormente, se ofreció un coffee break que permitió a los/as asistentes compartir e intercambiar experiencias de manera más informal.
Más tarde, se llevó a cabo la entrega de certificados a los/as académicos/as que participaron como ponentes en la jornada.
Las palabras de cierre estuvieron a cargo de la profesora Leonor Armanet, quien agradeció la participación de todos y todas, destacando el compromiso institucional con la formación continua del cuerpo docente.