Propuesta Formativa 2025

Cursos de Formación Docente, 2do semestre 2025

Curso: Docencia universitaria con perspectiva de igualdad de género y no discriminación
Curso: Docencia universitaria para el primer ciclo formativo
Curso: Herramientas digitales para la docencia universitaria
Curso: Estrategias de acompañamiento docente a la escritura de trabajos de titulación
Curso: Integración de la inteligencia artificial en educación superior
Curso: Estrategias pedagógicas para el Aprendizaje Vinculado al Medio
Curso: Perspectivas y estrategias interdisciplinarias y transdisciplinarias para la educación superior
Curso: Docencia inclusiva y discapacidad

Programa de inducción a la docencia de pregrado en la Universidad de Chile

4ta versión: del 20 de mayo al 22 de julio de 2025
Preinscripciones cerradas: Ir al sitio del programa

Propósito: Otorgar fundamentos para el ejercicio de las funciones académicas de las y los nuevos académicos de la Universidad, con énfasis en la reflexión acerca de la docencia, los principios educativos y los marcos normativos institucionales que fortalecen la actividad docente como uno de los pilares relevantes de una docencia de calidad y del desarrollo de la carrera académica.

Diploma en docencia mediada por tecnologías

Propósito formativo

Diseñar situaciones de aprendizaje que incorporen el uso de herramientas digitales, desde un enfoque pertinente e inclusivo, en coherencia con los principios del modelo educativo institucional y los enfoques en tecnología educativa más recientes. 

Más información

Diploma en docencia universitaria

Propósito formativo

Este diploma busca propiciar el desarrollo de saberes y habilidades que enriquezcan la práctica docente, a partir de las características de una docencia inspirada en el sello de la Universidad de Chile. 

Con un enfoque formativo basado en la práctica reflexiva y la colaboración entre pares, aborda los tres componentes fundamentales que permiten organizar la acción docente y la dinamización de los procesos formativos, estos son, aprendizaje y metodologías activas; planificación del proceso formativo y evaluación auténtica de los aprendizajes.

Ofrece un espacio de electividad con distintas opciones que permiten profundizar en la docencia universitaria con el fin de diversificar las prácticas docentes. 

Más información

Programa Evaluación de los aprendizajes basado en competencias en educación superior

Propósito formativo

Este programa ofrece distinciones teórico-conceptuales a los docentes, junto con estrategias y herramientas para abordar la evaluación del desempeño en Educación Superior en contextos mediados por tecnologías, permitiendo retroalimentar su aprendizaje y validar el desarrollo de sus competencias.

Más información

Programa de Inglés para académicas/os

Propósito formativo

Este Programa busca desarrollar competencias escritas, auditivas, de comprensión y conversación en inglés, para contribuir al quehacer de los académicos en las áreas de investigación, extensión y docencia respectivamente.

Más información

Diplomado en Estrategias Pedagógicas para la Vinculación con el Medio – Tercera versión

Propósito: Se propone favorecer el desarrollo de procesos formativos en vinculación con el medio a partir de saberes teóricos y prácticos que permitan diseñar, implementar y evaluar experiencias de enseñanza y aprendizaje acorde con una docencia inspirada en el sello de la Universidad de Chile y el desafío de la transversalización de la extensión y la vinculación con el medio en el quehacer universitario.

Más información